Projekt konkursowy
„Rodzina jest najważniejsza – II edycja”
w ramach programu: Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027
Gmina Sandomierz/Ośrodek Pomocy Społecznej w Sandomierzu od 01.03.2026 r. realizuje projekt konkursowy pt. „Rodzina jest najważniejsza – II edycja” ogłoszony przez Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego w Kielcach (nr naboru: FESW.09.05-IZ.00-002/25), w ramach programu: Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027, Program: FESW.00.00., Priorytet: FESW.09.00. Usługi społeczne i zdrowotne, Działanie: FESW.09.05.Wsparcie rodzin oraz pieczy zastępczej. Umowa Nr FESW.09.05-IZ.00-0017/25 została podpisana w dniu 27.01.2026 r.
Data rozpoczęcia realizacji projektu: 2026-03-01.
Data zakończenia realizacji projektu: 2028-01-31.
Budżet projektu wynosi: 1 829 208,61 zł.
w tym dofinansowanie: 1 737 730,43 zł (95,00 %),
wkład własny: 91 478,18 zł (5,00 %).
- w tym wkład własny pieniężny: 51 410,93 zł
- w tym wkład własny niepieniężny: 40 067,25 zł.
CEL GŁÓWNY
Poprawa funkcjonowania społecznego i zdolności do przezwyciężania trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo-wychowawczych wśród 52 osób z min. 15 rodzin z dziećmi (23 rodziców: 16 Kobiet, 7 Mężczyzn; 29 dzieci: 17 K, 12 M) zamieszkujących obszar Gminy Sandomierz poprzez realizację kompleksowego Programu Wsparcia Rodziny w okresie 01.03.2026 r. – 31.01.2028 r. (23 m-ce).
CEL SZCZEGÓŁOWY
Projekt przyczyni się bezpośrednio do wspierania integracji społecznej osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym, w tym osób najbardziej potrzebujących i dzieci, poprzez realizację usług wsparcia rodziny zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemu pieczy zastępczej w formie pracy z rodziną (indywidualnego i grupowego programu wsparcia rodzin).
GRUPA DOCELOWA
Grupę docelową projektu stanowią:
- 52 osoby (33 Kobiety, 19 Mężczyzn) z min. 15 rodzin, w tym 7 Osób z Niepełnosprawnością (5 Kobiet, 2 Mężczyzn);
- Asystenci Rodziny (2 osoby) i Psycholog świadczący usługi wsparcia rodziny (razem: 3 Kobiety).
Wszystkie osoby z grupy docelowej, to osoby, które uczą się, pracują, lub zamieszkują na obszarze Miasta Sandomierz w województwie świętokrzyskim w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego, tj. na obszarze miasta tracącego funkcje społeczno-gospodarcze.
Wsparcie w ramach projektu skierowane jest do rodzin/osób z następującymi cechami:
-Rodziny przeżywające trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo-wychowawczych (15 Rodzin, 52 osoby: 23 osoby dorosłe i 29 dzieci), w tym: korzystające ze świadczeń z pomocy społecznej, wielodzietne, niepełne, osób z niepełnosprawnościami, w kryzysie z powodu doświadczanej w rodzinie przemocy, z problemem alkoholowym, przewlekłą chorobą członka rodziny, w których istnieje zagrożenie odebrania dzieci rodzicom.
Zadanie 1: Indywidualny Program Wsparcia Rodziny: 15 rodzin/ 52 osoby:
W oparciu o wyniki indywidualnej diagnozy i Planu Pracy z Rodziną, rodziny będą objęte wsparciem dostosowanym do ich aktualnych, indywidualnych potrzeb i problemów:
1) Asystenturą Rodzinną w celu poprawy sytuacji życiowej, rozwiązywania problemów socjalnych, psychospołecznych, wychowawczych, wspieranie aktywności społecznej.
2) Wsparciem psychologicznym w celu rozwiązania bieżących problemów, którymi na co dzień spotykają się rodziny, ich członkowie, zniwelowania psychologiczno-pedagogicznych przyczyn problemów rodzin.
3) Diagnostyką profilaktyczną dla dzieci w celu ujawnienia niezdiagnozowanych deficytów rozwojowych dzieci, wpływających na ich stan psychofizyczny, w tym wynikających z zaniedbań wychowawczych, w celu podjęcia dalszych działań mających na celu minimalizację deficytów.
4) Indywidualnym wsparciem zgodnie z potrzebami rodzin w celu minimalizacji zdiagnozowanych deficytów rodzin i poszczególnych członków rodzin.
Kompleksowość działań projektu będzie zapewniało podniesienie kompetencji Asystentów Rodzin oraz Psychologa na potrzeby świadczenia usług wsparcia rodziny o wysokiej jakości i skuteczności oraz rozwiązywania trudności merytorycznych i emocjonalnych związanych z realizacją wsparcia poprzez udział członków Zespołu do Spraw Asysty Rodziny w sesjach superwizji z komponentem kształtowania postaw antydyskryminacyjnych i zapobiegania wszelkiego rodzaju dyskryminacji, w celu radzenia sobie ze stresem, przeciążeniem i trudnościami napotykanym podczas świadczenia usług wspierania rodziny, w tym dylematami natury etycznej.
Zadanie 2: Grupowy Program wsparcia rodziny: 15 rodzin/ 52 osoby
W oparciu o wyniki diagnozy i Planu Pracy z Rodziną, rodziny będą objęte wsparciem grupowym, dostosowanym do ich aktualnych, indywidualnych potrzeb i problemów:
1) Treningiem Kompetencji Rodzicielskich mającym na celu rozwój i wzmocnienie umiejętności wychowawczych rodziców/opiekunów, poznanie adekwatnych sposobów radzenia sobie z trudnymi zachowaniami dziecka, wypracowanie nowych strategii radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, nauka skutecznego wspierania potencjału rozwoju dziecka.
2) Treningiem Kompetencji Partnerskich mającym na celu odnalezienie indywidualnego stylu funkcjonowania w relacji z partnerem, spostrzegania wolnego od ocen, generalizacji, analiz, nabycie umiejętności identyfikowania emocji w powiązaniu z sygnałami pochodzącymi z ciała, doboru strategii spełniania naturalnych potrzeb.
3) Warsztatami profilaktycznymi dla rodziców/opiekunów mającymi na celu nabycie wiedzy m.in. z zakresu profilaktyki wad postawy, podologii, profilaktyki zdrowia psychicznego, profilaktyki uzależnień m.in. od alkoholu, nikotyny, środków odurzających, nabycie umiejętności rozpoznawania nowych zagrożeń dla prawidłowego funkcjonowania rodzin (tj. sharenting, oversharenting, troll parenting, fonoholizm, cyberprzemoc, patostreaming, seksting, grooming, happy slaping, squigaming) oraz nabycie wiedzy dot. sposobów przeciwdziałania tym zagrożeniom.
4) Warsztatami profilaktycznymi dla dzieci/młodzieży mającymi na celu kształtowanie zachowań i nawyków korzystnych dla zdrowia psychicznego, rozwijanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach zagrażających zdrowiu psychicznemu i poszukiwania pomocy, nabycie wiedzy z zakresu profilaktyki uzależnień (FONOHOLIZMU, uzależnienia od sieci, social mediów) oraz niwelowanie zachowań uznanych za ryzykowne tj. libacje alkoholowe, wulgaryzmy, zagrożeń związanych z patostreaming'iem.
5) Warsztatami edukacyjno-integracyjnymi dla dzieci i rodziców/opiekunów "Rodzina razem się trzyma" i dba o środowisko (warsztaty proekologiczne), potrafi właściwie się odżywiać (warsztaty zdrowego żywienia), nie dyskryminuje (warsztaty z zakresu kształtowania postaw antydyskryminacyjnych) mającymi na celu kształtowanie prawidłowych postaw społecznych.
6) Pięciodniowym wyjazdem edukacyjno-integracyjnym dla rodzin z diagnozą podsumowujący efekty pracy z rodziną weryfikujący w praktyce umiejętności rodzin nabyte w ramach projektu oraz mający na celu kształtowanie prawidłowych relacji rodzinnych.